mix is een platform voor muziekeducatie. Dit Erasmus+ project is een internationale samenwerking tussen tussen België (OVSG), Nederland (Cultuurconnectie) en Finland (Lapin musiikkiopisto).
We zijn blij dat je er bent!
Wat kan je vinden op het mix platform? Hier een kort overzicht:
Door het mix Music Education Platform te gebruiken, zal je nieuwe dingen ontdekken. Je zal zaken ontdekken die je verder op weg zetten of die je wil uitproberen in je eigen les. We werken samen met muziekdocenten, pedagogische specialisten en community builders om een plek te creëren waar je ideeën, verhalen en praktisch advies kunt vinden. Zo helpen we je een verschil te maken in je dagelijkse klaspraktijk.
Mix belicht deze relevante onderwerpen voor muziekeducatie:
Door het aanmaken van een mix-account kan je reageren op de vragen die we presenteren naast de artikels. Zo geef je aan op welke manier de mix content voor jou persoonlijk interessant is. Op je account kan je de bookmarks die je zo instelt georganiseerd terugvinden. Op deze manier stel je een persoonlijke cursus samen, of beter nog, je vindt er een gepersonaliseerde digitale bibliotheek met als hoofdthema muziekeducatie!
Door je account volledig te personaliseren kan je de content van mix op maat instellen. We bieden je de kans je eigen evolutie in kaart brengen. Zo krijg je inzicht in je persoonlijke educatieve kansen en ambities. Als dat geen professionalisering op maat is!
We nodigen je uit om tijdens je ontdekkingstocht je ervaringen en inzichten te delen.
Ga ervoor!
Cultuurconnectie is de branchevereniging voor cultuureducatie, kunstbeoefening en brede school werk in Nederland. Cultuurconnectie verenigt amateurkunstopleidingen, muziekscholen, provinciale steuninstellingen voor kunst & cultuur en andere werkgevers die kunsteducatie aanbieden en kunstbeoefening faciliteren. Voor, met en namens haar leden behartigt Cultuurconnectie hun belangen en onderhandelt over arbeidsvoorwaarden. Cultuurconnectie is een private non-profit organisatie, gefinancierd middels lidmaatschapsbijdragen van haar leden.
mix medewerkers Cultuurconnectie:
Jan Brands, Algemeen directeur
“Cultuurconnectie en haar partners zijn vastbesloten om de beste praktijken inzake digitale leermiddelen verder te ontwikkelen en te verspreiden, zowel op het vlak van efficiënt gebruik van middelen als op het vlak van een effectievere overdracht van kennis en culturele inhoud. We zijn erg trots om deel uit te maken van de ontwikkeling van het mix-platform”
Jan-Willem Kluën, Projectmanager
“We zijn zeer verheugd om een aantal van de innovaties in het onderwijs die zich in Nederland hebben ontwikkeld met u te delen. De niet aflatende zoektocht naar nieuwe manieren om het muziekonderwijs (en de kunsten in het algemeen) te bevorderen is een basisingrediënt van de Nederlandse culturele scene. Het is voor ons een enorme eer om dit in dit project te mogen opnemen.”
Het Lapland Muziekinstituut (d.w.z. Lapin musiikkiopisto, LMO) werd in 1969 opgericht en wordt gefinancierd door de gemeente Rovaniemi. Het LMO is in de hele regio Lapland actief en biedt als openbare instelling op basis van het uitgebreide curriculum basiskunstonderwijs aan voor muziek en specialisatiestudies voor dans. Het curriculum bevat een innovatief en doelgericht onderwijsprogramma, dat vooral gericht is op kinderen en adolescenten. Het is erop gericht de noodzakelijke vaardigheden op te bouwen bij studenten om zich artistiek uit te drukken en om zich kandidaat te stellen voor beroeps- en hoger onderwijs in hun specifieke kunstrichting.
Het LMO heeft momenteel 26 voltijdse en 7 deeltijdse muziekdocenten in dienst. Met een vaste ondersteunende staf bestaande uit 2 personeelsleden en 1 manager, verstrekt LMO kunstonderwijs voor ongeveer 740 leerlingen.
mix medewerkers LMI:
Maria Kluën, lerares piano
“Ik ben blij dat ik als pianodocent kan meewerken aan de ontwikkeling van deze innovatieve web-tool waarvan ik hoop dat hij veel professionals in het muziekonderwijs plezier en nieuwe inzichten zal brengen! Ikzelf vind het belangrijk om met mijn lesmethoden bij te blijven met de veranderende wereld, zonder de traditionele waarden te vergeten die de klassieke muziek definiëren.” Foto: Valokuvaamo Kipinä
Laura Raudaskoski, lerares dwarsfluit
“Ik probeer als docent-musicus voortdurend mijn kennis en vaardigheden bij te schaven. Als fluitlerares, fluitiste en allround organisator op het gebied van klassieke muziek heb ik met veel plezier deel uitgemaakt van het team dat de web-tool heeft ontwikkeld.”
OVSG is de ledenorganisatie van steden en gemeenten die onderwijs organiseren in Vlaanderen en Brussel (België). De organisatie beschikt over een adviesdienst die zorgt voor pedagogische, juridische en administratieve ondersteuning.
OVSG neemt verschillende initiatieven om de kwaliteit van het onderwijs te stimuleren en onderwijsinnovatie te bevorderen. OVSG biedt ook een uitgebreid pakket aan vormingen voor schoolbesturen, directies en teamleden. Ten slotte komt OVSG ook op voor de belangen van het stedelijk en gemeentelijk onderwijs, bijvoorbeeld tijdens onderhandelingen met de Vlaamse overheid.
Hans Laureyn, Coördinator Deeltijds Kunstonderwijs bij OVSG
“In het leerproces van het deeltijds kunstonderwijs worden de artistieke competenties doelgericht ontwikkeld op maat van de leerling. Artistieke ontwikkeling en technische beheersing staan hierbij centraal en zorgen ervoor dat leerlingen in staat zijn om de bestaande werkelijkheid te vertalen. Zo leren zij zichzelf en de maatschappij uit te dagen en grenzen te verleggen…”
Els Mussels, Pedagogisch adviseur Deeltijds Kunstonderwijs bij OVSG
“Zoeken naar de juiste aanpak die muzikale vorming kan verheffen tot een totale leerervaring, dat is mijn persoonlijke drive. Het resulteerde in Cecilia, een methode voor Muzikale en Culturele Vorming. Collega’s coachen en begeleiden in hun didactische zoektocht, dat is mijn perspectief op de toekomst.””
Maak een mix-account en personaliseer zo de mix-content.
Creëer je eigen digitale bibliotheek met muziekeducatie als hoofdthema.
